La niña del Canal

“La niña del canal” es un libro escrito por Thierry Lenain en el año 2000. El cual trata sobre Sara, una pequeña niña que en la búsqueda de comprensión y ayuda empieza a tener cambios notorios de comportamiento, mismos que su maestra logra identificar y en consecuencia diferentes panoramas empiezan a surgir. Es una historia corta, pero rica en las problemáticas, estilo y lenguaje. 

Para el seminario leímos el libro “La niña del canal” y realizamos dos actividades, una donde escribimos algunas preguntas a un personaje que elegimos del texto y otra donde a través de un dibujo intentamos expresar el mensaje de la historia. Luego en plenaria se habló de lo que significó para nosotros.

Personalmente fue una de las actividades que más me gustó, porque a través de la reflexión sobre la problemática del libro logré reformar mi perspectiva de lo que son las necesidades de los alumnos y los docentes.

Por la parte del docente, no debemos olvidar que también son seres humanos, que deben estar en constante preparación, sin olvidar el estado físico y mental, para el bienestar de sí mismos y al mismo tiempo para la mejora de su labor educativa. 

Dentro del aula, como docente es importante ser observador, analítico y crítico respecto a los comportamientos de los alumnos, para poder descifrar en ellos los cambios positivos y negativos, desde un corte de cabello, marcas o moretones, notas bajas, cambios de humor etc. Y no solo identificar, sino trabajar en conjunto con padres o tutores las problemáticas encontradas, que en algunos casos representan una ayuda más allá de lo educativo.